Драйзеры как раз сами могут притворяться. Ради гармонии и внешних хороших отношений.

Тогда обида - удел этиков, это же манипуляция. И еще детский тип поведения. ''Я плачу, чтобы ты меня пожалела''. Я только что писала, что обида - это вариант неадекватной реакции. Да, я так думаю. И я это испытывала. Но, разумеется, обида может быть по разным причинам. Например, я тоже могу обидеться на невыполненную просьбу. На хамство. На ...

Уход в себя - это, наверное, у интровертов. Я писала по себе. Но уход в себя я хо представляю, и уверена, что это - следствие. А причина - обида. Т.е. воздействие по болевой вызывает неадекватную реакцию, обиду, а форма проявления коррелирует с функцией ЧЭ. Кстати, насчет фактов. В быту очень даже часто говорят ''обиделся и ушел в себя''. Но я ...

Неа... У меня скорее невиданное место знакомым покажется. Или вот еще пример: вижу знакомый угол (в другом городе). Обе улицы видела. Как выбрать нужную? Бывший со мной (не в тот момент, а в поездке) приятель  - тоже интуит, ЛИИ. Ориентировался лучше. Но чтобы разобраться в плане в аэропорту, встал к нему спиной, чтобы лучше соотнести карту ...

Большинство психологических исследований, начиная с Фрейда, ведется на ничтожно малой выборке. Говорят, у Фрейда один из ПЯТИ испытуемых был сумасшедший, а еще несколько результатов он исказил под теорию. Не говоря о его наркомании. Впрочем, тут я дилетант. Но когда сейчас пишут о новейших открытиях, вечно то 30 испытуемых, то 20. Смешно.

Я тоже думаю, что школа - это место, где из индивидуальности делают индивидуумв - члена коллектива. О том, что я разделяю точку зрения тех социоников, которые школы (и вообще учреждения) типят в Максы, я уже писала неоднократно. Причем Дону в школе легче всего, имхо. Он же ревизор. Т.е. маленькому 7летнему Дончику противостоять целой школе-Максу ...

Видимо, на работе есть возможность гона. Мне отчеты всегда было лень писать. И всем моим знакомым ИЛЭ и ЛИИ тоже. Помню, как меня мало того, что заставляли чертить блоксхемы, так требовали, чтобы я их чертила ДО ТОГО, как напишу программу. Как же, сейчас! Программы я всю жизнь пишу с произвольного места, а блок-схему можно потом, как итог.

Вот еще глупость - приравнять интерес к соционике и проблемы в жизни, побуждающие идти  на форум. Тогда скорее пойдут на форум обычного клуба знакомств. Допускаю, что некоторые ТИМы, скажем, Штирли, могут читать труды по психологии, чтобы решить БЭ-проблемы. Но Дона может заинтересовать сама идея. Вот я так заинтересовалась - случайно прочла ...

Не согласна. Цели можно достичь не трудом вообще. Например: цель - разбогатеть. Можно работать до посинения, а можно сыграть в Миллионера, Свою игру или Что? Где? Когда? Считаю, что трудоголизм - это работа запоем. Т.е. процесс. Овладевание новыми знаниями в процессе работы - это здорово, тем более, что учиться без необходимости ИЛЭ вряд ли будет ...

Согласна со всем, кроме строгого распорядка. К фигам распорядок!

Знаю ИЛЭ - трудоголиков. Они просто по уши увлечены своей работой. Обычно это программисты или сисадмины. Но мой учитель истории был ИЛЭ и тоже увлечен работой выше крыши. И вообще, ''Понедельник начинается в субботу'' сказали, имхо, ИЛЭ. Потому что ИЛЭ не будет заниматься тем, что неинтересно, а интересным будет заниматься намного дольше, чем от ...

Еще раз уточню свои предыдущие посты. Может, без ЧИ я бы химию знала еще хуже, факт, что я ЛИЧНО по субъективным причинам химию не знаю, поэтому и писала, что ЧИ мне не больно-то помогла. Тем не менее подчеркиваю, что я писала в рамках темы - про школьную химию. Там нужно выучить или логически понять структуру (таблицы ли Менделеева или общей ...

Простите, а ИЛЭ Менделеев, по-Вашему, Макс? Или я писала про Максов в химии? С чем Вы, собственно, не согласны? Единственное, что я писала про Максов: если типировать школы как учреждения, это будет ТИМ Макс, как, кстати, любая бюрократическая контора. А интуиция нужна не только в химии, а в любых исследованиях. Иначе будут те эмпирики, которые ...